金战网社区

 
搜索
热搜: 高考 学习 手机
查看: 2768|回复: 1

[资料分享] 唤醒“我要学”的意识 (转)

[复制链接]
艾尔莎 发表于 2015-2-16 12:32:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
我要学”,是孩子有学习的自觉性和自控力,能主动地去获取知识的意识。
  心理咨询师金利波告诉记者,“我要学”的意识,不可能先天就有,它需要通过孩子的实践和学习来获得,同时也要靠老师、父母等教育者的悉心点拨。P4
  “点拨”,即心理学所说的“意识唤醒”,如何唤醒呢?心理咨询师金利波在这里教你几招。
  推波助澜:鼓励孩子拆闹钟
  个案1:暑假一开学,小学4年级学生小明就自豪地对同学说,他现在可以将闹钟拆了又装起来了。
  小明上幼儿园时,就将刚买的青蛙玩具给掰开了,说是想看看它为什么会跳。妈妈不仅没有说他,反而和他一起研究“青蛙”肚里的奥秘;上小学1年级时,小明将妈妈的自来水笔拿过来玩,吸了半天自来水后,问妈妈:“为什么捏一下,能进一点水?”妈妈说:“这就像你玩的水枪一样,里边很有学问呢,等你以后学物理就知道了。”P8
  这个暑假,他一个人在家,把小闹钟拆了,但装不起来了。妈妈不仅没有批评他,反而又去买了个小闹钟,告诉他:“你再拆时,把零件按顺序放好,然后再按顺序装起来,不就可以了吗?”
  开学后,小明每天放学回来都要摆弄半天悠悠球,琢磨它的结构。妈妈从不催他做作业,总是让他玩够了,自己去做。
  点评:小明妈妈这样做,是激发和保护了孩子的好奇心,而好奇心,是他们主动学习的原动力,可以刺激他们去展开自己的研究和学习。
  主动出击:常常设计调查题P12
  个案2:小平是小学5年级的学生,妈妈常指点他搞调查。
  小平3年级时,小区院子里的汽车越来越多,很快将老人们锻炼身体的操场给占满了。小平妈妈对小平说:“如果要建停车场,装这么多车,得建多大的面积呢?”
  小平一听,立刻拿着卷尺跑下楼去,测量汽车的长度和宽度,点了车的数量,回来算了个总面积给妈妈看。妈妈说,这样一辆挨一辆,车子怎么开出去呢?小平第二天又跑出去测量了车开出去需要的空间,并设计了个行驶路线图。
  这个暑假妈妈给小平的任务是调查“食品安全”,小平到超市、街头去调查可能有问题的食品,将问题食品的外包装特点,如没有生产日期,没有生产厂家等分类排列了出来,他甚至将什么样的食品,对小朋友有害,也进行了分析,写了一个调查报告,开学后,老师还让他在班上进行了宣读。P16
  点评:小平妈妈这样做,是想不断地刺激孩子去寻找新的问题,通过他们独特的想象和解决问题的方式,去解释和影响他们所观察到的现象,提高他们主动学习的热情和能力。
  欲擒故纵:故意不检查作业
  个案3:小学1年级的小玲,是家中的娇宝宝,妈妈吩咐的话,她总是撒娇不听。
  有一天,她看漫画书,没有完成作业,妈妈知道,却不检查,让她睡了觉。第二天放学,妈妈问:“昨天作业没有做完,老师批评你了吗?”小玲嘟着嘴说:“批评了。”“那我们小玲以后怎么办呢?”“我以后先做作业,再玩!”P20
  以后小玲一放学,妈妈就打电话回家,提醒她:“可是你说的噢,回家要先做作业,没有忘记吧?”
  渐渐地,不要妈妈提醒,小玲放学回家,也会先做作业,再玩了。
  点评:角色关系不同,教育的效果不同。父母和孩子是亲子关系,父母说的话再有道理,在孩子面前也会大打折扣;学生和老师是师生关系,只有老师的话,才更能唤醒孩子的自我责任感。
  小玲妈妈很聪明地看到了这一点,所以“欲擒故纵”,让没有完成作业的小玲,直接去面对老师。P24
  揭开伤疤:画张父亲生气像
  个案4:小学2年级的小璐,老师在他心中没有权威,自控能力又差,作业总是不能按时完成。
  心理咨询师金利波对小璐采取了“揭开伤疤”的做法,她问小璐:“当你没有完成作业时,你最怕的是什么?”小璐想了一会说:“最怕老师打电话喊我爸爸来。”“为什么呢?”“有一次老师把爸爸喊来了,当那么多老师的面,把我爸爸批评了一通,爸爸很生气,把我带回家后,拿着个棍子,铁青着脸,朝我大喊大叫,吓死我了,晚上做梦,还梦见过呢,凶神恶煞的,好怕人呵!”
  金利波让小璐将“爸爸凶神恶煞的样子”画在纸上,放在案头,时时提醒自己,要按时完成作业。P28
  很快小璐妈妈就说:“小璐现在做作业,比以前主动多了。”
  点评:“揭开伤疤”的方法,在心理学上叫“厌恶疗法”。这个方法,是利用人躲避危险、远离痛苦的本能,来督促小璐好好学习。
  我们希望孩子看见前面的目标,快乐地学习,而不希望他被后面的狗追着,带着恐惧往前跑。所以说,“厌恶疗法”,是其它方法都无效时,不得已而采取的方法。
  对孩子百般教育而无效时,最好带他看心理医生,而不要随便采取“厌恶疗法”。
【教子问题咨询:400-6868-661转分机号2】
salina 发表于 2015-2-16 12:34:18 | 显示全部楼层
我们希望孩子看见前面的目标,快乐地学习,而不希望他被后面的狗追着,带着恐惧往前跑。
【教子问题咨询:400-6868-661转分机号2】
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

宽高教育网      宽高学习网      王金战图书      王金战新浪博客      宽高学习网博客      英才集训营      诚邀加盟      招聘信息

联系我们|关于我们|小黑屋|手机版|收藏|设为首页|金战网 ( 京ICP备09105022号  

GMT+8, 2019-11-14 08:49

Powered by 金战网

© 2009-2014 金战网

快速回复 返回顶部 返回列表
金战网提醒您:您的浏览器不能支持全部功能! 【点击这里立即下载谷歌浏览器】
关闭