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日志

分享 【读后感】英才是怎么造就的
2015-5-21 11:03
 六月下旬带小孩去新华书店看书时,看到在大厅显著位置放了该书,在放暑假之前在校图书馆借阅了此书,放假期间便仔细地阅读了此书。   此书被称为中国式教育的典范之作,作者王金战是一位高中数学教师,通过与学生交谈,找到他们的知识盲点,然后加以指点,从而达到短期提高成绩的可能。虽然讲的是高中知识和高考的 ...
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分享 【读后感】英才是怎样造就的
2015-5-19 10:35
在《英才是怎样造就的》一书里,关于教育的事例是鲜活可信的,主要来源于作者王金战老师真实的教学生活,可读性和有效性都极强,所以每一个故事都能给我们深刻的印象和思考。小学语文教学论文 一、关心每一位学生,相信每一位学生都能成为英才。老师对优秀学生自然会宠爱有加,但对后进生更要关怀备至。真正做到关爱后进 ...
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分享 考前20天必须要看的王金战12条建议
2015-5-14 10:19
高考前一个月,王金战给诸城中学即将参加高考的学生做了一场题为“踢好临门一脚”的报告,报告结束,全体同学用雷鸣般的掌声表达了对这场报告的充分认可,好多同学会后感觉,只要按王老师的建议做下去,最后的一个月至少还能提高20分。现将讲稿录音整理如下: 一、充分认识考前一个月的重要性。 我带高考这么 ...
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分享 有这样一位老师---王金战
2015-5-8 11:23
他带的一个55人的班,37人考进清华、北大,10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校并获全额奖学金,其他考入复旦、南开等大学。不仅如此,校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军,都被这个班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑奇才、跆拳道高手在这个班比比皆是。他也是一名相 ...
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分享 【读后感】英才是怎样造就的
2015-5-7 14:16
刚拿到《英才是怎样造就的》这本书时,先被王金战老师的教育成果所吸引,再进一步读下去,更为其教育理念所折服。 人人都知道,人才是一个国家发展最重要的资源,而身处教师工作岗位,培养人才是我们的职责,责任重大,但教育也是一门学问和艺术,必须 ...
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分享 【读后感】我的眼里没有差生观后感
2015-5-5 11:21
我是一位普普通通的学生,学习并不是很优秀,但也不算很差。爸爸妈妈经常为我操心,担心我的学习,但我总是对学习有一种抵触情绪,不知道为什么。 不知道从什么时候起,我发现爸爸开始想了解我,经常找我谈心,让我做很多题目,想让我的成绩能更上一层楼,但是我总是企图躲着他们,也不知道为什么。 今天早上,我放 ...
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分享 “没有教不好的学生”—记人大附中数学教师王金战
2015-5-4 10:50
  “如果说教室是一片天空,那么只要激发出学生的学习潜能,每个孩子都是一颗闪亮的星星。”王金战老师在他的博客中说。   王金战,人大附中数学教师,他曾带出了一个全部升学的高中班。那个高中班有55名学生,其中有37位同学进入清华和北大,有10位同学进入剑桥大学、牛津大学、耶鲁大学等名校。他的女儿经过他亲自 ...
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分享 读《王金战眼中的衡水中学》有感
2015-4-29 10:31
早就听说过衡水中学的教育神话,只 是一直没有机缘实地考察学习。看完《王金战眼中的衡水中学》一书,虽然只是望梅止渴,但还是颇有震动:为什么在一个经济并不发达的地方,会出现这样一所学校? 2012年高考揭榜,衡中又创奇迹,考取北大清华的人数由2011年的69人,提升到96人,20名学生被香港大学等港校录取。到 ...
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分享 《英才是怎样造就的》读后感
2015-4-28 11:37
 英国的史美尔斯说过:“好书是生活最宝贵的财富之一”今有幸拜读了王金战老师的教育著作《英才是怎样造就的》,这本书让我明白很多道理,很佩服王金战老师的教育理念,从书中我看到的是一位拥有阳光心态的老师。他让学生拥有乐观的心态。同时,他也是一位知识渊博的充满个性的老师,他是一位数学老师,却能和学生对诗,他 ...
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分享 优秀是一种习惯【家长会老师推荐的教育文章】
2015-4-27 13:38
2004年9月,刚刚进高一的刘朔应学校教导主任的邀请,给人大附中刚进初一的师弟师妹们做了一次《优秀是一种习惯》的演讲。一个小孩子的演讲稿竟然因此在人大附中网站上被上万人阅读,而在人大附中神奇教头王金战的《英才是怎样造就的》一书中,竟然也被评价为,“我本来想对这篇文章加以评论,但几次细读此 ...
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